Nel programma PNR56 gli esperti hanno dato molto rilievo alle competenze linguistiche che divengono oggi,più che mai, il presupposto principale per una comunicazione efficace e diffusa nel mondo del lavoro come nell'universo delle comunicazioni.Così si raggiunge un fine molto importante per la Svizzera e i suoi abitanti : rimanere integrati in Europa in modo crescente nello scambio internazionale,assicurando una valida partecipazione al progresso del nuovo sapere della società moderna.
I 26 progetti approvati dal Comitato di Direzione del PNR56 sono articolati in cinque assi di ricerca: lingua e scuola,educazione degli adulti,lingua e diritto,lingua ed economia,interazione tra lingua e identità.Su di essi sono stati redatti nel 2007 dei rapporti iniziali e provvisorimalla fine delle attività di ricerca -il 2008-è prevista una sintesi ed una conclusione del Programma.
Qui ci interessiamo dell' a s s e lingua e scuola, in quanto crediamo possa fornire un utile contributo nell'ambito dello sviluppo delle altre attività di ricerca.
Come afferma il Comitato del Programma,quest'asse di ricerca è basato da un lato sull'efficienza dell'insegnamento linguistico tradizionale nella scuola ( studio della prima,seconda e terza lingua),dall'altro comprende anche lo studio di strategie e di metodi d'apprendimento ,comprendendo anche quelli esperiti fuori della scuola.In questo contesto va consideato il fatto che a) per l'insegnamento del tedesco i bambini della Svizzera tedesca presentano nel periodo prescolastico competenze linguistiche orali e di ascolto che vanno adeguatamente considerate, b) per l'insegnamento ai bambini di famiglie migranti occorre tener presente la situazione linguistica (bilinguismo e/trilinguismo) che può favorire o ostacolare l'acquisizione di una nuova lingua a scuola. E' convinzione del Comitato che " le minoranze" e " i gruppi marginati " si prestano particolarmente per evidenziare le difficoltà e le opportunità riguardanti tutti gli apprendenti.
Nel settore della lingua a scuola emergono akcuni progetti molto innovativi i cui titoli riportiamo di seguito;
, Insegnamento bilingue - opportunità per un migliore apprendimento
. Impatto dell'inglese sull'apprendimento del francese
- Italiano come lingua seconda, sulla base di un curriculum minimo
- Come promuovere la competenza linguistica dei figli di migranti nel periodo prescolastico
- Vantaggi dell'insegnamento bilingue a livello di scuola secondaria di II grado
- Organizzare un discorso in una lingua straniera
- Promuovere le competenze in lettura e scrittura per alunni svantaggiati
- Aoorendimento delle lingue e sviluppo dell' identità.viga
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